Informacja o ankietach
Informzcje ze spotkania z dnia 17 października 2014 r (kliknij, aby pobrać)
Informacja o podpisanej umowie Vulcan
Informacja o podpisanej umowie Vulcan (kliknij, aby pobrać PDF)
UMOWA Z VULCAN (kliknij, aby pobrać PDF)
Oferta strategia rozwoju oświaty Piaseczno – załącznik nr 1 (kliknij, aby pobrać PDF)
Harmonogram prac – załącznik nr 2 (kliknij, aby pobrać PDF)
Spotkanie przedstawicieli ZEAS-u, liderów d/s przygotowania strategii oświatowej z przedstawicielami firmy VULCAN
Informacja dotycząca poprawy warunków lokalowych Szkoły Podstawowej Nr 5
W okresie wakacyjnym trwa remont sal dydaktycznych zaadoptowanych na potrzeby najmłodszych uczniów Szkoły Podstawowej Nr 5 oraz zakup wyposażenia do tych sal.
Do dyspozycji Szkoły Podstawowej Nr 5 przygotowano 5 sal, z czego cztery sale wykorzystywane będą w procesie dydaktycznym, a piąta sala będzie przygotowana na świetlicę dla uczniów. Uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 5 będą korzystali także ze stołówki w Gimnazjum Nr 1.
Poniżej przedstawiamy zdjęcia i stan przygotowań do przyjęcia najmłodszych uczniów Szkoły Podstawowej Nr 5
Galeria zdjęć (kliknij, aby pobrać pdf)
Mamy nadzieję, że efekt podejmowanych działań w sprawie polepszenia warunków nauki i pracy w roku szkolnym 2014/2015 znacznie polepszy komfort nauki oraz chęci zdobywania wiedzy przez najmłodsze dzieci.
Sprawozdanie z realizacji celów kontrola zarządcza I półrocze 2014
Sprawozdanie z realizacji celów kontrola zarządcza I półrocze 2014 (koliknij, aby pobrać pdf)
OFERTA Gimnazjum nr 2
Gimnazjum nr 2 im_ Jana Pawła II w Piasecznie (kliknij, aby pobrać pdf)
Dodatkowe stanowisko zastępcy dyrektora w Szkole Podstawowej Nr 5.
Dodatkowe stanowisko zastępcy dyrektora w Szkole Podstawowej Nr 5_ (kliknij, aby pobrać)
Oferta Pani Marii Kalińskiej wlaścicielki Niepublicznego Integracyjnego Przedszkola nr 1 i Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Piasecznie
Informacja o rekrutacji do publicznych przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów na rok szkolny 2014/2015
Wniosek o przyjęcie dziecka do przedszkola (kliknij, aby pobrać załącznik w postaci pliku PDF)